Видеофестиваль

Дорогие друзья! 06-08-08-01

Предлагаем Вам принять участие в Видео-фестивале «Из прошлого в будущее», который пройдет 15 октября в Государственном Дарвиновском музее.

Сегодня мы находимся на пороге нового времени, когда уровень технического развития и наши знания позволяют яснее представлять структуру мира, в котором мы живём.

Но знаем ли мы что наш дом-планета Земля просуществовала 4,5 миллиарда лет , прежде чем стать такой, какая она есть сейчас. За этой колоссальный временной отрезок произошло невероятное множество событий, оставивших след в геологической летописи в виде горных пород, слагающих земную кору,  и ископаемых животных и растений.

Ученые со всего мира отыскивают эти следы давно минувших эпох и пытаются понять, каким же оно было на примере всевозможных реконструкций. Особое место в этих реконструкциях занимает наука палеонтология, которая изучает животный и растительный мир прошлого. Человек всегда пытался ответить на вопрос о самом себе: откуда мы пошли и как связаны с той системой развития жизни, идущей параллельно с развитием Земли. Поэтому палеонтология во многом нацелена на связь нас с теми организмами, которых мы видим сейчас и которые жили задолго до нашего появления. Конечно, наша собственная история заслуживает внимания, потому что без этого нельзя представить человека XXI века.

Изучая давно ушедшие эпохи палеонтологи, геологи, археологи и историки могут протянуть нить времени вперед и заглянуть в события, которые еще не наступили. Это дает возможность прогнозировать, а прогнозы уже позволяют определить наши действия, чтобы, скажем, беря в пример ту же историю, мы не сделали тех ошибок, которые совершили когда-то.

Видео-фестиваль, в котором Вам предлагается принять участие, является возможностью показать эту неразрывность времен, где прошлое выступает «причиной», а будущее – «следствием» этой причины.

img-20140922114907-913Вы можете снимать свои видеосюжеты на такие темы, как:
- Домашние животные и не только. Все многообразие животного и растительного мира, что мы видим сейчас – следствие долгой эволюции организмов, которые были предками для всего ныне живущего. Какие-то организмы вымерли, какие-то дожили до наших дней. Постарайтесь увидеть эволюцию, глядя на живые примеры работы этого процесса. Пример: Предки человека и млекопитающих вышли на сушу с потомками рыб, похожих на современных амфибий (лягушек), которые дали начало рептилиям, а те, в свою очередь, уже млекопитающим.
- Наука и техника. Научные доводы претерпевали немало предложений со стороны ученых, прежде чем утвердиться и быть признанными во всем мире, как открытия. Технический прогресс шел по линии совершенствования и усложнения по мере развития самой науки. Попробуйте проследить эти изменения и взгляните немного вперед, каким это все может стать. Пример: Что открыли и изобрели прежде, чем появился мобильный телефон.
- История России и малой Родины. Покажите на историческом примере нашей страны или примере истории того места, где Вы живете, как прошлые события отразились на настоящем, и  что это дало нынешнему поколению для шага в будущее. Пример: Как изменилась Россия, когда Петр I«прорубил окно в Европу».
- Родословная. Отразите связь поколений (от Ваших прадедушек и прабабушек до Вас самих) через историю Вашей семьи.
- Путешествие по России. Вам, наверно, приходилось бывать в разных местах нашей большой страны, и где-то вы были не раз. Годы идут, что-то меняется и, порой, очень существенно, отражая то, как развивается страна в ее отдельных местах, таких, как природные объекты, города, села и деревни. Вам предлагается показать эти изменения. Пример: Сочи до и после зимней олимпиады.

Главное – увидеть во всем этом временную связь и отразить в Ваших видеороликах. img_7914

Надеемся, что Ваши идеи и фантазии позволят ярко и интересно продемонстрировать то, как прошлое влияет на наше будущее.

Награждение победителей пройдет 15 октября в Дарвиновском музее в Москве в рамках серии образовательно-развлекательных мероприятий Фестиваля. В кинозале музея состоится показ 20 лучших работ, подведение итогов жюри, награждение победителей, а также познавательные лекции по истории Земли и ее природы ("Из прошлого в будущее"), кинематографии ("Монстры /чудища в кино"), и детские творческие мастер-классы по анимации.  Дополнительно к награждению победителей, определенных профессиональным жюри, состоится также награждение победителей, определенных зрительским голосованием, запущенным на сайте Фестиваля.
Информационную поддержку видео-фестиваля обеспечивают:
1. Дарвиновский музей (г. Москва) - распространение рекламных листовок, установка стенда с рекламой, 3D стенд для фотографирования "на фоне" палеозойского пейзажа и звероящеров;
2. Вятский палеонтологический музей (г. Киров) - то же;
3. Социальные медиа - группа "zverofilm"  в сети "ВКонтакте".

Желаем успехов!

ПОЛОЖЕНИЕ. О проведении Осенней сессии Всероссийского видео-фестиваля «Из прошлого в будущее»

Всероссийский видео-фестиваль проводится по инициативе Общественной платформы  «Палеогеографическое наследие России: из прошлого в будущее», реализующей научно-образовательные проекты в области географии и отечественной истории.

Основную информационную поддержку обеспечивают официальные партнеры видео-фестиваля: Дарвиновский музей (г. Москва); Вятский палеонтологический музей (г. Киров); и социальная медиа-группа "zverofilm"  в сети "ВКонтакте".  В информационной поддержке также участвуют и другие партнеры видео-фестиваля.

Основу видео-фестиваля "Из прошлого в будущее" представляет собой творческий конкурс видеофильмов продолжительностью от 15  секунд до 3  минут, авторами которых выступают дети от 6 до 18 лет.   Видеосъемки могут вестись на любое видеозаписывающее устройство – любительскую видеокамеру, фотоаппарат, смартфон и т.д., – позволяющее создавать видеофайл с параметрами, соответствующими техническому регламенту конкурса (см. п. Сроки, место и условия проведения фестиваля).

Работы, направляемые участниками на творческий конкурс,  должны соответствовать требованиям законодательства Российской Федерации в части, касающейся возможных объектов и сюжетов любительской видеосъемки, а также требований, применимых с учетом возможной публичной демонстрации этих видеоматериалов.  Оргкомитет фестиваля вправе использовать присланные на видео-конкурс материалы в любом виде и формате с указанием авторства, а также, без согласования с авторами, вносить любые изменения, в том числе сделать собственное озвучивание присланных видеоматериалов.

 

Задачи фестиваля

  • Способствовать развитию интереса детей и их родителей к природе и истории России посредством их вовлечение в творческий процесс по видеосъемке и дальнейшей художественной обработке своих видеоматериалов;
  • Популяризация  информации о природном и культурном наследии России средствами видео, телевидения и интернета;
  • Привлечение интересующихся творчеством детей и молодёжи, в том числе обучающихся в детских студиях кино и телевидения, к сохранению отечественного природного и культурного наследия;
  • Привлечение государственных, частных и общественных организаций к поддержке детского, молодежного и семейного творчества, и поощрению талантливых молодых авторов.

 

Участники фестиваля

В творческом конкурсе видеофильмов фестиваля принимают участие обучающиеся общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования детей (детских творческих объединений кино, телевидения и анимационных студий),  а также любители.

Творческий конкурс видеофильмов проводится в следующих возрастных категориях: категория «А» - возраст от 6 до 10 лет; категория «Б» - возраст от 11 до 14 лет и категория "С" - возраст от 15 до 18 лет.

 

Сроки, место и условия проведения фестиваля

  • Осенняя сессия фестиваля будет проходить с 20 сентября и завершится 15 октября 2016 г. в рамках Эколого-этнографического  праздника в Государственном Дарвиновском музее в г. Москве.
  • Работы на видео-конкурс будут приниматься на сайте "www.umnoe.net" с 20 сентября по 10 октября 2016 г.  Жюри в составе признанных профессионалов кинематографии и анимации, а также известных деятелей науки и культуры объявит результаты конкурса 15 октября.  Победителей ждут призы.  Награждение победителей состоится 15 октября в Государственном Дарвиновском музее в рамках серии образовательно-развлекательных мероприятий Фестиваля.  В кинозале музея состоится показ 20 лучших работ, подведение итогов жюри, награждение победителей, а также проведение познавательных лекций по истории Земли и ее природы, кинематографии, и детские творческие мастер-классы.
  • Для участия в конкурсе участнику необходимо до 10 октября  2016 г. самостоятельно заполнить форму и загрузить свой видеофильм на сайте http://umnoe.net/party/festival/ .  Видеофильм должен иметь продолжительность от 15 секунд до 3 минут, быть записанным в одном из распространенных цифровых видео-форматах (MPEG 2, MPEG 4 и др.) и иметь объем не более 300 Мб.   Работы, присланные позже указанного срока, к конкурсу не допускаются.
  • Видеофильмы, загруженные на сайт фестиваля, будут доступны для просмотра только членам профессионального жюри конкурса.  В дополнение к загрузке видео на сайт, участники также могут по желанию загружать свое конкурсное видео на страницу медиа - группы "zverofilm"  в сети "ВКонтакте" (https://vk.com/zverofilm).   Это даст возможность участникам увидеть работы друг друга.
  • Дополнительно к награждению победителей, определенных профессиональным жюри к 15 октября 2016 г., после этой даты состоится также награждение победителей, определенных зрительским голосованием.   Зрительский просмотр лучших работ будет организован на канале "Zverozavr TV" видео-хостинга Youtube  (https://www.youtube.com/channel/UCLMTTY4V5VoZnARTehufKXg).

 

Сюжетная тематика работ

Включает следующие категории:

  • Природа и история моей страны - родной город и путешествия по России;
  • Меньшие братья - домашние и дикие животные;
  • В гостях у сказки - сказочные создания и необычные существа;
  • Юный техник - новинки науки и техники.

На конкурс принимается не более 5 (пяти) работ от одного творческого коллектива и не более 3 (трех) работ от одного автора.

 

Критерии оценки работ

Критерии оценки работ включают:

  • интересная оригинальная идея;
  • необычный авторский ракурс;
  • интересная история;
  • художественное решение;
  • познавательная ценность и социальная значимость;
  • звуковое оформление видеофильма;
  • соответствие видеофильма заявленным темам.

 

Подведение итогов и награждение

  • Итоги фестиваля подводятся в каждой возрастной категории.
  • Лучшая работа получает  главный приз фестиваля.
  • Победители и призёры (I, II, III места) в каждой возрастной категории награждаются  дипломами фестиваля и призами.
  • Педагоги - руководители, подготовившие победителей, награждаются благодарностью жюри фестиваля.